1La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:
- a.
- planification et conduite des projets:
- 1.
- relever, en accord avec la direction de projet, les besoins du client pour un projet ACM et les contrôler en permanence,
- 2.
- contrôler les exigences techniques, la sécurité informatique et la protection des données pour un projet ACM simple et les consigner dans un cahier des charges,
- 3.
- planifier les tâches pour un projet ACM,
- 4.
- établir l’échéancier d’un projet ACM simple,
- 5.
- déterminer les spécifications des services et les composants d’un projet ACM simple et commander le matériel nécessaire,
- 6.
- contrôler en permanence les exigences liées aux coûts et aux délais d’un projet ACM simple,
- 7.
- établir un rapport des travaux effectués pour un projet ACM;
- b.
- coordination et planification des systèmes ACM:
- 1.
- planifier et coordonner les réseaux de données et la sécurité de réseau d’un projet ACM simple,
- 2.
- coordonner sur le plan technique les travaux effectués sur les différents systèmes ACM dans le cadre de projets simples,
- 3.
- analyser les interfaces des systèmes ACM et élaborer des variantes,
- 4.
- visualiser et présenter la mise en réseau des systèmes ACM,
- 5.
- établir un budget pour la mise en réseau des systèmes ACM en collaboration avec la direction de projet,
- 6.
- préparer l’appel d’offres pour un projet ACM en collaboration avec la direction du projet et évaluer les offres;
- c.
- mise en place et extension des systèmes d’automatisation du bâtiment:
- 1.
- mettre en place les réseaux de données pour les systèmes d’automatisation des bâtiments,
- 2.
- raccorder les composants existants de l’automatisation des bâtiments jusqu’à 230V conformément à l’art. 15 de l’ordonnance du 7 novembre 2001 sur les installations à basse tension6, réaliser des extensions et effectuer les contrôles correspondants,
- 3.
- configurer les composants de l’automatisation des bâtiments,
- 4.
- élaborer et configurer les interfaces de l’automatisation des bâtiments,
- 5.
- paramétrer les programmes d’application sur la base du descriptif des fonctions et programmer celles-ci,
- 6.
- tester et vérifier les fonctions de base des composants,
- 7.
- mettre les systèmes d’automatisation des bâtiments en service;
- d.
- mise en place et extension des systèmes de communication et des systèmes multimédia:
- 1.
- mettre en place les réseaux de données pour les systèmes de communication et les systèmes multimédia et procéder à des extensions,
- 2.
- installer les composants des systèmes de communication et des systèmes multimédia,
- 3.
- configurer les composants des systèmes de communication et des systèmes multimédia,
- 4.
- intégrer les composants des systèmes de communication et des systèmes multimédia et les tester,
- 5.
- configurer, intégrer et tester les interfaces vers des systèmes tiers,
- 6.
- mesurer et analyser les composants des systèmes de communication et des systèmes multimédia, le cas échéant résoudre les dérangements,
- 7.
- mesurer et analyser les réseaux, le cas échéant résoudre les dérangements;
- e.
- test et élaboration de la documentation des systèmes ACM:
- 1.
- élaborer et mettre à jour la documentation des installations pour les systèmes ACM,
- 2.
- élaborer la notice d’utilisation des systèmes ACM,
- 3.
- définir une procédure de test pour les systèmes ACM,
- 4.
- effectuer les tests complets des systèmes ACM dans des projets simples, en surveiller le bon déroulement et rédiger un rapport;
- f.
- assistance aux clients:
- 1.
- rechercher systématiquement les défauts dans les systèmes ACM et analyser les dérangements,
- 2.
- réceptionner les demandes de service concernant les systèmes ACM et les transmettre au bon interlocuteur,
- 3.
- former des clients ainsi que des employés à l’utilisation des systèmes ACM de différents fournisseurs,
- 4.
- assurer la maintenance et l’entretien des systèmes ACM.
2Les personnes en formation doivent obligatoirement acquérir les compétences opérationnelles dans les domaines de compétences opérationnelles let. a, e et f. L’acquisition de compétences opérationnelles dans les domaines de compétences opérationnelles let. b à d est obligatoire et dépend de l’orientation comme suit:
- a.
- domaine de compétences opérationnelles b: pour l’orientation Planification;
- b.
- domaine de compétences opérationnelles c: pour l’orientation Automatisation du bâtiment;
- c.
- domaine de compétences opérationnelles d: pour l’orientation Communication et multimédia.