1La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:
- a.
- élaboration de principes de base et de solutions possibles:
- 1.
- gérer une plateforme pour les projets de construction ou de planification du territoire,
- 2.
- élaborer ou réunir des bases de travail pour les projets de construction ou de planification du territoire,
- 3.
- réaliser une analyse générale de la nature du bâtiment, du site ou de la situation,
- 4.
- réaliser une étude de terrain ou une analyse sur place et établir des croquis cotés,
- 5.
- développer des solutions possibles et des alternatives pour les projets de construction ou de planification du territoire,
- 6.
- élaborer des designs végétaux, de matériaux ou de couleurs en fonction du cahier des charges,
- 7.
- déterminer, calculer et analyser les données, les dimensions globales et les quantités pour les projets de planification du territoire;
- b.
- création de modèles numériques et réalisation de plans:
- 1.
- établir des plans ou des modèles pour les projets de construction ou de planification du territoire,
- 2.
- mettre en œuvre les exigences légales et autres normes pour les projets de construction ou de planification du territoire dans les plans et les modèles,
- 3.
- élaborer des plans ou des modèles en se basant sur les données du système d’information géographique,
- 4.
- actualiser les modèles, les plans et les documents avec le concours des planificateurs spécialisés concernés;
- c.
- création de visualisations et de maquettes:
- 1.
- visualiser en trois dimensions les projets de construction ou de planification du territoire,
- 2.
- mettre en œuvre des concepts techniques pour les projets de construction ou de planification du territoire conformément au cahier des charges,
- 3.
- réaliser des maquettes simples pour les projets de construction ou de planification du territoire;
- d.
- assistance aux responsables de projet:
- 1.
- compiler et archiver la documentation sur l’ensemble du processus de planification des projets de construction ou de planification du territoire,
- 2.
- collaborer à l’organisation de réunions, d’événements et de séances de travail liés aux projets de construction ou de planification du territoire et préparer des notes,
- 3.
- gérer administrativement les calendriers, les programmes de construction et les estimations de coûts,
- 4.
- établir les dossiers d’appel d’offres pour les projets de construction et comparer les offres,
- 5.
- créer des listes de matériaux pour les projets de construction et déterminer les quantités,
- 6.
- effectuer des contrôles de terrain sur les chantiers.
2Les compétences opérationnelles dans le domaine de compétences opérationnelles visé à l’al. 1, let. b, sont obligatoires pour toutes les personnes en formation.
3Les compétences opérationnelles dans les domaines de compétences opérationnelles visés à l’al. 1, let. a, c, et d, sont obligatoires comme suit:
- a.
- pour toutes les orientations: compétences opérationnelles a1 à a6, c1, c2 et d1 à d3;
- b.
- pour les orientations architecture, architecture d’intérieur, architecture paysagère et planification du territoire: compétence opérationnelle c3;
- c.
- pour les orientations architecture, génie civil, architecture d’intérieur et architecture paysagère: compétences opérationnelles d4 à d6;
- d.
- pour l’orientation planification du territoire: compétence opérationnelle a7.