Ordonnance du SEFRI sur la formation professionnelle initiale de dessinatrice CFC / dessinateur CFC · RS 412.101.221.15

Art. 7 RS 412.101.221.15École professionnelle

Section 4 Étendue de la formation dans les différents lieux de formation et langue d’enseignement

En vigueur au 1er janvier 2026Vérifié sur Fedlex le 6 octobre 2026

1L’enseignement obligatoire dispensé à l’école professionnelle comprend 1800 périodes d’enseignement dans les orientations architecture d’intérieur et planification du territoire, et 1760 périodes d’enseignement dans les orientations architecture, génie civil et architecture paysagère. Celles-ci sont réparties selon l’orientation comme suit:

Orientation architecture d’intérieur

Enseignement

1re année

2e année

3e année

4e année

Total

a.
Connaissances professionnelles

–
Élaboration de principes de base et de solutions possibles

400

160

160

120

840

–
Création de modèles numériques et réalisation de plans
Création de visualisations et de maquettes
Assistance aux responsables de projet

120

40

40

80

280

Total Connaissances professionnelles

520

200

200

200

1120

b.
Culture générale

120

120

120

120

480

c.
Éducation physique

80

40

40

40

200

Total des périodes d’enseignement

720

360

360

360

1800

Orientation planification du territoire

Enseignement

1re année

2e année

3e année

4e année

Total

a.
Connaissances professionnelles

–
Élaboration de principes de base et de solutions possibles

330

120

140

120

710

–
Création de modèles numériques et réalisation de plans
Création de visualisations et de maquettes
Assistance aux responsables de projet

190

80

60

80

410

Total Connaissances professionnelles

520

200

200

200

1120

b.
Culture générale

120

120

120

120

480

c.
Éducation physique

80

40

40

40

200

Total des périodes d’enseignement

720

360

360

360

1800

Orientations architecture, génie civil et architecture paysagère

Enseignement

1re année

2e année

3e année

4e année

Total

a.
Connaissances professionnelles

–
Élaboration de principes de base et de solutions possibles

280

300

160

160

900

–
Création de modèles numériques et réalisation de plans
Création de visualisations et de maquettes
Assistance aux responsables de projet

80

60

40

40

220

Total Connaissances professionnelles

360

360

200

200

1120

b.
Culture générale

120

120

120

120

480

c.
Éducation physique

40

40

40

40

160

Total des périodes d’enseignement

520

520

360

360

1760

2De légers aménagements peuvent être apportés à la répartition du nombre de périodes d’enseignement entre les années d’apprentissage au sein d’un même domaine de compétences opérationnelles, en accord avec les autorités cantonales et les organisations du monde du travail compétentes. L’atteinte des objectifs de formation prescrits doit être garantie dans tous les cas.

3L’enseignement de la culture générale est régi par l’ordonnance du SEFRI du 9 avril 20256 concernant les conditions minimales relatives à la culture générale dans la formation professionnelle initiale7.

4La langue d’enseignement est la langue nationale du lieu où se trouve l’école. Les cantons peuvent autoriser des langues d’enseignement supplémentaires.

5Les écoles professionnelles sont encouragées à proposer un enseignement bilingue, dans la langue nationale du lieu où se trouve l’école et dans une autre langue nationale ou en anglais.

Historique et notes (2)
  1. Le renvoi a été adapté en application de l’art. 12, al. 2, de la L du 18 juin 2004 sur les publications officielles (RS 170.512), avec effet au 1er janv. 2026 (RO 2025 593).
  2. RS 412.101.241

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