Section 2 Objectifs et exigences

¹Les objectifs et les exigences de la formation professionnelle initiale sont fixés en termes de compétences opérationnelles, regroupées en domaines de compétences opérationnelles.

²Tous les lieux de formation collaborent à l’acquisition des compétences opérationnelles par les personnes en formation. Ils coordonnent les contenus de la formation et des procédures de qualification.

¹La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.

communication avec les clients:

1.

identifier les besoins et recueillir les retours d’information de la clientèle et les transmettre à qui de droit;

b.

organisation des travaux:

1.

prendre les ordres de travail et clarifier toute ambiguïté éventuelle avec le supérieur responsable,

2.

préparer les travaux et les instruments de travail nécessaires;

c.

identification, dénomination et utilisation des plantes:

1.

identifier et nommer les plantes,

2.

préparer les surfaces pour la plantation et planter,

3.

neutraliser les néobiotes envahissants conformément aux instructions reçues;

d.

renforcement des milieux de vie respectueux de la nature et de la santé des plantes et des sols:

1.

favoriser les milieux de vie respectueux de la nature,

2.

promouvoir la santé des plantes,

3.

signaler les altérations et les dégâts constatés sur les plantes,

4.

travailler, entretenir et protéger les sols de manière durable,

5.

réintroduire les matériaux organiques dans le cycle naturel;

e.

entretien des instruments de travail et stockage ou déplacement des mar-chandises:

1.

entretenir les installations, les équipements, les machines et les outils de l’entreprise,

2.

transporter les marchandises à l’aide de chariots de manutention à conducteur à pied,

3.

trier les restes de matériaux, de matériel et de produits auxiliaires de manière à pouvoir les revaloriser, les recycler ou les éliminer;

f.

culture des plantes:

1.

préparer les surfaces de culture et les contenants en vue des travaux de semis et de plantation,

2.

cultiver et soigner les plantes,

3.

traiter les plantes attaquées par des ravageurs ou atteintes de maladie;

g.

préparation des plantes et autres articles horticoles pour remise ou livraison:

1.

préparer les plantes et les autres articles horticoles pour la vente,

2.

prélever dans le stock les plantes et les autres articles horticoles commandés et les préparer pour la livraison,

3.

charger les plantes et les autres articles horticoles pour le transport;

h.

réalisation et entretien des aménagements paysagers:

1.

effectuer les travaux de terrassement,

2.

installer et entretenir les conduites et les autres éléments destinés à l’évacuation des eaux,

3.

construire et entretenir les ouvrages d’aménagement paysager,

4.

construire et entretenir le mobilier et l’équipement de jardin;

i.

réalisation et entretien des surfaces végétalisées:

1.

préparer les surfaces destinées aux plantations, aux gazons, aux prairies ou à d’autres semis et exécuter les travaux de plantation et de semis,

2.

entretenir les surfaces végétalisées.

²Les compétences opérationnelles dans les domaines de compétences opérationnelles visés à l’al. 1, let. a à e, sont obligatoires pour toutes les personnes en formation.

³Les compétences opérationnelles dans les domaines de compétences opérationnelles visés à l’al. 1, let. f à i, sont obligatoires comme suit:

a.

pour l’orientation production de plantes: toutes les compétences opérationnelles dans les domaines de compétences opérationnelles f et g;

b.

pour l’orientation paysagisme: toutes les compétences opérationnelles dans les domaines de compétences opérationnelles h et i.