1Les objectifs et les exigences de la formation professionnelle initiale sont présentés en termes de compétences opérationnelles à l’art. 4.
2Les compétences opérationnelles comprennent les compétences professionnelles, méthodologiques, sociales et personnelles.
3Lors de l’élaboration des compétences opérationnelles, tous les lieux de formation travaillent en étroite collaboration et coordonnent leur contribution.