1Le forum assure, à l’échelle nationale, la mise en réseau des organes et organisations concernés par la maturité gymnasiale ainsi que les échanges entre eux.
2Il garantit ainsi le dialogue sur le contenu et l’évolution de la maturité gymnasiale ainsi que, le cas échéant, la coordination des mesures.
3Il traite en particulier les thèmes suivants:
- a.
- la transition du degré secondaire I aux écoles de maturité gymnasiale et de ces dernières aux hautes écoles;
- b.
- les évolutions sociales et pédagogiques et leur impact sur l’enseignement et l’apprentissage;
- c.
- la formation du corps enseignant et sa formation continue;
- d.
- l’état de la recherche sur des thèmes liés à la maturité gymnasiale et les besoins en la matière.
4Sur mandat du DEFR et de la CDIP, il peut effectuer des analyses et formuler des recommandations sur les thèmes visés à l’al. 3 ou confier ces travaux à des tiers.