Ordonnance du SEFRI sur la formation professionnelle initiale de polygraphe avec certificat fédéral de capacité · RS 412.101.220.44

Section 2 Objectifs et exigences

Art. 3 à 4 · 2 articles

En vigueur au 1er janvier 2026Vérifié sur Fedlex le 7 octobre 2026

Art. 3 Principes

1Les objectifs et les exigences de la formation professionnelle initiale sont fixés en termes de compétences opérationnelles, regroupées en domaines de compétences opérationnelles.

2Les compétences opérationnelles comprennent des compétences professionnelles, méthodologiques, sociales et personnelles.

3Tous les lieux de formation collaborent à l’acquisition des compétences opérationnelles par les personnes en formation. Ils coordonnent les contenus de la formation et des procédures de qualification.

Art. 4 Compétences opérationnelles

La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.
élaboration et mise en œuvre des mesures de marketing et de communication:
1.
mener un entretien avec le client au sujet du projet média et créer un cahier des charges,
2.
créer un plan de mesures de marketing et de communication pour des projets média,
3.
développer des stratégies pour la mise en œuvre d’actions de marketing (positionnement) et de communication pour les projets média et accompagner leur mise en œuvre;
b.
conception des produits média:
1.
développer, tester et présenter des propositions de conception pour les produits média,
2.
concevoir des produits média et les préparer pour la production;
c.
développement des plans typographiques:
1.
assurer la lisibilité de la police dans les différents canaux de sortie,
2.
adapter la mise en page en fonction des règles macrotypographiques,
3.
adapter la police et le texte en fonction des règles microtypographiques;
d.
création, reprise et préparation d’images et de graphiques adaptés aux médias:
1.
capturer ou reprendre des données brutes pour la production de médias,
2.
éditer les données brutes pour la production de médias et les préparer pour l’utilisation adaptée aux médias,
3.
créer des graphiques pour la production de médias;
e.
édition du contenu dans la langue nationale de la région:
1.
vérifier l’orthographe, la grammaire et la conformité typographique dans les textes destinés à la production de médias,
2.
vérifier la compréhensibilité des textes destinés à la production de médias,
3.
traiter les contenus existants pour une utilisation adaptée aux médias;
f.
production des médias imprimés et numériques:
1.
créer des documents de mise en page pour la réalisation de produits média,
2.
reprendre, vérifier et corriger les données externes pour la production de médias,
3.
assurer la gestion des couleurs tout au long du processus de production des médias,
4.
planifier et développer l’automatisation et la personnalisation des données de texte et d’image dans les projets média,
5.
assurer la production des médias avec les départements qui interviennent en amont et en aval et les organisations partenaires externes,
6.
effectuer des recherches pour résoudre des problèmes techniques et assurer la mise en place et la maintenance des technologies de l’information et de la communication dans la production des médias,
7.
produire et archiver les données finales d’une manière compatible avec les médias.

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