Section 2 Objectifs et exigences

¹Les objectifs et les exigences de la formation professionnelle initiale sont présentés en termes de compétences aux art. 4 à 6.

²Ils s’appliquent à tous les lieux de formation.

Les compétences professionnelles concernent les connaissances et les aptitudes relatives aux domaines suivants:

a.

commande;

b.

administration;

c.

réalisation.

Les compétences méthodologiques concernent les connaissances et les aptitudes relatives aux domaines suivants:

a.

techniques de travail et résolution de problèmes;

b.

stratégies de conception et de développement;

c.

approche et action économiques axées sur les processus;

d.

stratégies d’information et de communication;

e.

comportement écologique;

f.

représentation spatiale.

Les compétences sociales et personnelles concernent les connaissances et les aptitudes relatives aux domaines suivants:

a.

autonomie et responsabilité;

b.

civilité et communication;

c.

résistance au stress et persévérance;

d.

flexibilité;

e.

intérêt pour l’art et la culture.