Les personnes ayant terminé le cycle bachelor en ergothérapie doivent être capables:
- a.
- d’assumer la responsabilité professionnelle de la démarche d’ergothérapie lorsqu’elles travaillent auprès des patients ou des clients et de leurs proches, et de coordonner tout le processus;
- b.
- de choisir et d’appliquer, dans les démarches d’ergothérapie, les méthodes d’évaluation et les interventions appropriées à la personne et à la situation, sur la base des connaissances scientifiques actuelles;
- c.
- d’analyser les activités des patients ou des clients dans le contexte social, culturel, spatial, temporel et institutionnel, et d’effectuer les interventions d’ergothérapie appropriées;
- d.
- de prendre en compte et d’utiliser les ressources disponibles, de déterminer et d’adapter les moyens auxiliaires, d’aménager l’environnement et, ainsi, de promouvoir l’autonomie des patients ou des clients;
- e.
- d’agir selon les standards de qualité en vigueur pour l’ergothérapie et de vérifier l’efficacité des interventions;
- f.
- d’établir une relation thérapeutique appropriée avec les patients ou les clients et de communiquer de manière à leur permettre de participer aux décisions;
- g.
- de faire valoir la perspective de l’ergothérapie au sein d’équipes interprofessionnelles et de s’engager pour la prise en compte des besoins relatifs aux activités des patients ou des clients;
- h.
- d’identifier les besoins de recherche dans le domaine de l’ergothérapie, de participer à la résolution de questions de recherche et, sur la base de leur expérience clinique, de contribuer à une transposition efficace des connaissances dans la pratique professionnelle;
- i.
- de transmettre les connaissances pertinentes en ergothérapie aux patients ou aux clients et à leur entourage, ainsi qu’à leurs pairs et aux membres d’autres groupes professionnels, et de les assister dans l’application.