Section 2 Objectifs et exigences

¹Les objectifs et les exigences de la formation professionnelle initiale sont fixés en termes de compétences opérationnelles, regroupées en domaines de compétences opérationnelles.

²Tous les lieux de formation collaborent à l’acquisition des compétences opérationnelles par les personnes en formation. Ils coordonnent les contenus de la formation et des procédures de qualification.

La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.

affouragement et soin des chevaux:

1.

nourrir les chevaux,

2.

soigner les chevaux,

3.

aider à soigner les chevaux malades ou blessés;

b.

entretien de l’infrastructure et du matériel:

1.

entretenir l’écurie,

2.

aider à l’entretien des alentours et de l’infrastructure du centre équestre,

3.

entretenir l’équipement des chevaux;

c.

attitude face aux chevaux et travail avec les chevaux:

1.

réagir de manière appropriée au comportement de chevaux dociles,

2.

équiper des chevaux dociles pour le travail,

3.

mener et présenter des chevaux dociles,

4.

faire bouger des chevaux dociles sous la selle sous la supervision d’autrui,

5.

aider à charger les chevaux dans le van;

d.

collaboration avec le personnel et la clientèle:

1.

soutenir des tierces personnes et la clientèle dans les contacts avec les chevaux,

2.

apporter de l’aide en situation d’urgence.