Ordonnance du SEFRI sur la formation professionnelle initiale de technologue en médias avec certificat fédéral de capacité, Section 4 Étendue de la formation dans les différents lieux de formation et langue d’enseignement (art. 6 à 8)

Art. 6 Formation à la pratique professionnelle dans l’entreprise et dans d’autres lieux de formation comparables

La formation à la pratique professionnelle en entreprise s’étend:

a.: pour l’orientation impression: à 3 jours par semaine durant la première année de formation et à 4 jours par semaine à partir de la deuxième année;
b.: pour les orientations technique printmédia et sérigraphie: à 4 jours par semaine sur toute la durée de la formation professionnelle initiale.

Art. 7 École professionnelle

¹L’enseignement obligatoire dispensé à l’école professionnelle comprend:

a.: pour l’orientation impression: 1800 périodes d’enseignement, dont 200 pour l’éducation physique;
b.: pour les orientations technique printmédia et sérigraphie: 1440 périodes d’enseignement, dont 160 pour l’éducation physique.

²Les périodes d’enseignement sont réparties selon le tableau suivant:

Enseignement	1^re année			2^e année			3^e année			4^e année			Total Im/Tp/Sé
Orientation	Im	Tp	Sé	Im	Tp	Sé	Im	Tp	Sé	Im	Tp	Sé	Im	Tp	Sé
a. Connaissances professionnelles
– Mise en œuvre de mesures relatives à la production	200	100	170		40	180		40	80		40	40	200	220	470
– Assistance et conseil à la clientèle		20	30		20			40		20	20	20	20	100	50
– Planification et préparation des travaux	20			20	20	20	20			20	30	20	80	50	40
– Traitement des données	60	40		60	40		60	60	40	20	40	50	200	180	90
– Exécution des travaux d’impression	200	40		100	40		80	40	60	120	50	50	500	170	110
– Exécution de travaux de façonnage et de travaux en aval	20				20		20			20	20	20	60	40	20
– Maintenance et entretien des machines d’impression	20			20	20		20	20	20				60	40	20
Total Connaissances professionnelles	520	200	200	200	200	200	200	200	200	200	200	200	1120	800	800
b. Culture générale	120	120	120	120	120	120	120	120	120	120	120	120	480	480	480
c. Éducation physique	80	40	40	40	40	40	40	40	40	40	40	40	200	160	160
Total des périodes d’enseignement	720	360	360	360	360	360	360	360	360	360	360	360	1800	1440	1440

³De légers aménagements peuvent être apportés à la répartition du nombre de périodes d’enseignement entre les années d’apprentissage au sein d’un même domaine de compétences opérationnelles, en accord avec les autorités cantonales et les organisations du monde du travail compétentes. L’atteinte des objectifs de formation prescrits doit être garantie dans tous les cas.

⁴L’enseignement de la culture générale est régi par l’ordonnance du SEFRI du 9 avril 2025⁶ concernant les conditions minimales relatives à la culture générale dans la formation professionnelle initiale⁷.

⁵La langue d’enseignement est la langue nationale du lieu où se trouve l’école. Les cantons peuvent autoriser des langues d’enseignement supplémentaires.

⁶Les écoles professionnelles sont encouragées à proposer un enseignement bilingue, dans la langue nationale du lieu où se trouve l’école et dans une autre langue nationale ou en anglais.

Historique et notes (2)

Le renvoi a été adapté en application de l’art. 12, al. 2, de la L du 18 juin 2004 sur les publications officielles (RS 170.512), avec effet au 1^er janv. 2026 (RO 2025 593).
RS 412.101.241

Art. 8 Cours interentreprises

¹Les cours interentreprises comprennent 14 jours de cours, à raison de 8 heures de cours par jour.

²Les jours sont répartis sur 3 cours comme suit:

a.: cours 1: 5 jours;
b.: cours 2: 5 jours;
c.: cours 3: 4 jours.

³Les contenus sont répartis sur les 3 cours comme suit:

Année	Cours	Compétence opérationnelle	Orientation
			Im	Tp	Sé
1	Cours 1	a1 Garantir la sécurité au travail, la protection de la santé et celle de l’environnement	X	X	X
		a2 effectuer pendant le processus de production des calculs spécifiques appliqués au domaine	X	X	X
		a5 utiliser des matériaux et produits auxiliaires ainsi que des supports d’impression dans le processus de production	X	X	X
		b1 assurer la communication avec les collaborateurs et les clients	X	X	X
		b4 prendre en charge et traiter les réclamations de la clientèle		X
		e2 mettre en route et régler les machines et systèmes d’impression ainsi que les périphériques	X	X	X
		e4 imprimer des produits et surveiller le processus d’impression	X	X	X
		f1 façonner des imprimés en produits finis à l’aide d’équipements externes		X
2	Cours 2	a3 utiliser des logiciels spécifiques au domaine d’activité pour le traitement des données et la gestion de la production	X	X	X
		b2 conseiller la clientèle en ce qui concerne les processus et les possibilités de production		X
		d1 réceptionner et optimiser des données pour des travaux d’impression	X	X	X
		e3 réaliser une épreuve ou une première impression du produit		X
		e4 imprimer des produits et surveiller le processus d’impression	X		X
		f1 façonner des imprimés en produits finis à l’aide d’équipements externes	X		X
		g1 entretenir les machines d’impression		X
3	Cours 3	d2 organiser les données d’impression selon les souhaits de la clientèle et les directives de l’entreprise		X
		d3 personnaliser les données d’impression		X
		e1 fabriquer et mélanger les teintes	X		X
		e3 réaliser une épreuve ou une première impression du produit	X		X
		e4 imprimer des produits et surveiller le processus d’impression	X		X
		g1 entretenir les machines d’impression	X
		g2 réparer les machines en cas de dérangements, y compris lorsque des matériaux sont défectueux	X

⁴Aucun cours interentreprises ne doit avoir lieu durant le dernier semestre de la formation professionnelle initiale.

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