Section 2 Objectifs et exigences

¹Les objectifs et les exigences de la formation professionnelle initiale sont fixés en termes de compétences opérationnelles, regroupées en domaines de compétences opérationnelles.

²Les compétences opérationnelles comprennent des compétences professionnelles, méthodologiques, sociales et personnelles.

³Tous les lieux de formation contribuent à l’acquisition des compétences opérationnelles par les personnes en formation. Ils coordonnent les contenus de la formation et des procédures de qualification.

La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.

Planification des travaux et conduite d’entretiens simples avec les clients:

1.

planifier les travaux et tenir à jour le dossier de formation,

2.

utiliser les programmes informatiques standards et sauvegarder les données,

3.

effectuer des calculs,

4.

entretenir des contacts conformes aux attentes des clients et aux usages de l’entreprise,

5.

identifier les besoins des clients et conduire des entretiens simples avec eux;

b.

Utilisation des processus et des techniques d’application:

1.

sur la base de principes spécifiques aux sciences naturelles, mélanger les couleurs et créer des ébauches décoratives,

2.

effectuer les traitements préliminaires et utiliser les matériaux et les appareils,

3.

utiliser les supports et les matériaux de revêtement,

4.

planifier les processus d’application et concevoir les structures et les systèmes de peinture,

5.

utiliser les outils, les installations et les appareils,

6.

utiliser les techniques d’application,

7.

garantir la qualité des produits et des processus,

8.

effectuer le contrôle final et emballer les produits finis,

9.

prendre soin des installations, des équipements, des appareils et des outils de l’entreprise et en assurer la maintenance;

c.

Garantie du développement durable:

1.

énoncer les changements intervenus dans le développement de la profession et dans la branche,

2.

respecter les principes d’hygiène,

3.

assurer la sécurité au travail, la protection contre les incendies et la protection de la santé,

4.

assurer la protection de l’environnement, la protection du climat et la protection des eaux.