Ordonnance du SEFRI sur la formation professionnelle initiale dans le champ professionnel «facture d'instruments de musique» avec certificat fédéral de capacité, Section 4 Étendue de la formation dans les différents lieux de formation et langue d’enseignement (art. 9 à 11)

Art. 9 Formation à la pratique professionnelle en entreprise et dans d’autres lieux de formation comparables

La formation à la pratique professionnelle en entreprise s’étend sur toute la durée de la formation professionnelle initiale, en moyenne à raison de 4 jours par semaine.

Art. 10 École professionnelle

¹L’enseignement obligatoire dispensé à l’école professionnelle comprend 1440 périodes d’enseignement. Celles-ci sont réparties selon le tableau suivant:

Enseignement	1^re année	2^e année	3^e année	4^e année	Total

a. Connaissances professionnelles
Enseignement commun – Traitement des mandats	80	0	0	40	120
Enseignement spécifique à la profession 1 – Fabrication et réparation d’instruments de musique – Maintenance et réglage d’instruments de musique	80	160	160	120	520
Enseignement spécifique à la profession 2 – Préparation d’instruments de musique	40	40	40	40	160

Total Connaissances professionnelles	200	200	200	200	800

b. Culture générale	120	120	120	120	480
c. Éducation physique	40	40	40	40	160

Total des périodes d’enseignement	360	360	360	360	1440

²De légers aménagements peuvent être apportés à la répartition du nombre de périodes d’enseignement entre les années d’apprentissage au sein d’un même domaine de compétences opérationnelles, en accord avec les autorités cantonales et les organisations du monde du travail compétentes. L’atteinte des objectifs de formation prescrits doit être garantie dans tous les cas.

³L’enseignement de la culture générale est régi par l’ordonnance du SEFRI du 9 avril 2025⁶ concernant les conditions minimales relatives à la culture générale dans la formation professionnelle initiale⁷.

⁴L’enseignement est bilingue; il est donné dans la langue nationale du lieu où se trouve l’école et dans une autre langue nationale. Selon les besoins, les cantons permettent la mise en place de mesures adéquates afin de soutenir l’enseignement dans une troisième langue nationale ou en anglais.

Historique et notes (2)

Le renvoi a été adapté en application de l’art. 12, al. 2, de la L du 18 juin 2004 sur les publications officielles (RS 170.512), avec effet au 1^er janv. 2026 (RO 2025 593).
RS 412.101.241

Art. 11 Cours interentreprises

¹Les cours interentreprises incluent des cours communs et des cours spécifiques à chaque profession.

²Ils comprennent le nombre suivant de jours de cours par profession, à raison de 8 heures de cours par jour:

a.

facteur d’instruments à vent CFC: 42 jours, dont

: 8 jours de cours communs (cours «C»),
: 34 jours de cours spécifiques (cours «V»);

b.

facteur de pianos CFC: 58 jours, dont:

1.: 13 jours de cours communs (cours «C»),
2.: 45 jours de cours spécifiques (cours «P»);

c.

facteur d’orgues CFC: 41 jours, dont:

1.: 15 jours de cours communs (cours «C»),
2.: 26 jours de cours spécifiques (cours «O»);

d.

facteur de tuyaux d’orgues CFC: 28 jours, dont:

1.: 10 jours de cours communs (cours «C»),
2.: 18 jours de cours spécifiques (cours «T»).

³Les cours communs (cours «C») englobent les contenus ci-après, répartis comme suit sur 4 cours; ils sont obligatoires pour les professions suivantes (signalées par «x»:

					Profession
					Facteur d’instruments à vent CFC	Facteur de pianos CFC	Facteurs d’orgues CFC	Facteur de tuyaux d’orgues CFC
Année	Cours	Intitulé	Domaine de compétences opérationnelles	Durée (jours)

1^re	C1	Outillage manuel et machines 1	a. traitement des mandats	5	x	x	x	x
1^re	C2	Outillage manuel et machines 2	a. traitement des mandats	5		x	x
1^re	C3	Conduite d’entretiens et documentation de travail	a. traitement des mandats	3	x	x	x	x
3	C4	Techniques d’assemblage	a. traitement des mandats	2			x	x

Total					8	13	15	10

⁴Les cours spécifiques à la profession sont organisés comme suit:

a.: pour les facteurs d’instruments à vent CFC, les jours et les contenus sont répartis comme suit sur 7 cours (cours «V»):

Année	Cours	Intitulé	Domaine de compétences opérationnelles	Durée (jours)

1^re	V1	Usinage par élimination de copeaux 1	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5
2^e	V2	Débosselage / traitement de surface	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5
2^e	V3	Connaissances de bases, pistons / coulisses	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique c. maintenance et réglage d’instruments de musique	4
3^e	V4	Techniques d’assemblage	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5
3^e	V5	Usinage par élimination de copeaux 2	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5
3^e	V6	Plier et façonner des pièces de petite taille 1	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5
4^e	V7	Plier et façonner des pièces de petite taille 2	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5

Total				34

b.: pour les facteurs de pianos CFC, les jours et les contenus sont répartis comme suit sur 7 cours (cours «P»):

Année	Cours	Intitulé	Domaine de compétences opérationnelles	Durée (jours)

2^e	P1	Réaliser le montage des corps acoustiques	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5
2^e	P2	Monter les cordes des pianos droits	a. traitement des mandats b fabrication et réparation d’instruments de musique	5
2^e	P3	Monter le mécanisme et le clavier 1	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	7
2^e	P4	Monter le mécanisme et le clavier 2	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique c. maintenance et réglage d’instruments de musique	7
2^e-3^e	P5	Accorder et intoner 1 et 2	a. traitement des mandats c. maintenance et réglage d’instruments de musique d. préparation d’instruments de musique	7
3^e	P6	Régler des pianos droits	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique c. maintenance et réglage d’instruments de musique d. préparation d’instruments de musique	6
4^e	P7	Régler des pianos à queue et monter les étouffoirs	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique c. maintenance et réglage d’instruments de musique d. préparation d’instruments de musique	8

Total				45

c.: pour les facteurs d’orgues, les jours et les contenus sont répartis comme suit sur 6 cours (cours «O»):

Année	Cours	Intitulé	Domaine de compétences opérationnelles	Durée (jours)

1^re	O1	Machines à bois stationnaires 1	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5
2^e	O2	Fabriquer des tuyaux d’orgue	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	4
2^e	O3	Machines à bois stationnaires 2	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	4
3^e	O4	Travailler des pièces de petite taille	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5
3^e	O5	Réparer des tuyaux d’orgue	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	4
4^e	O6	Harmoniser les tuyaux d’orgue	a. traitement des mandats d. préparation d’instruments de musique	4

Total				26

d.: pour les facteurs de tuyaux d’orgues, les jours et les contenus sont répartis comme suit sur 4 cours (cours «T»):

Année	Cours	Intitulé	Domaine de compétences opérationnelles	Durée (jours)

1^re	T1	Usinage par élimination de copeaux 1	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5
2^e	T2	Fabriquer des tuyaux d’orgue	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	4
3^e	T3	Usinage par élimination de copeaux 2	a. traitement des mandats b. fabrication et réparation d’instruments de musique	5
4^e	T4	Harmoniser les tuyaux d’orgue	a. traitement des mandats d. préparation d’instruments de musique	4

Total				18

⁵Aucun cours interentreprises ne doit avoir lieu durant le dernier semestre de la formation professionnelle initiale.

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