Section 2 Objectifs et exigences

¹Les objectifs et les exigences de la formation professionnelle initiale sont présentés en termes de compétences opérationnelles aux art. 4 à 6.

²Ils s’appliquent à tous les lieux de formation.

Les compétences professionnelles concernent les connaissances et les aptitudes relatives aux domaines suivants:

a.

bases techniques;

b.

bases de la gestion d’entreprise;

c.

technique des véhicules;

d.

fabrication et entretien.

Les compétences méthodologiques concernent les connaissances et les aptitudes relatives aux domaines suivants:

a.

techniques de travail;

b.

résolution de problèmes;

c.

approche et action interdisciplinaires axées sur les processus;

d.

approche et action centrées sur la qualité;

e.

stratégies d’information et de communication;

f.

stratégies d’apprentissage;

g.

techniques de créativité;

h.

comportement écologique.

Les compétences sociales et personnelles concernent les connaissances et les aptitudes relatives aux domaines suivants:

a.

autonomie et responsabilité;

b.

apprentissage tout au long de la vie;

c.

capacité à communiquer;

d.

capacité à gérer des conflits;

e.

aptitude au travail en équipe;

f.

civilité;

g.

résistance au stress.