Art. 11 Formation à la pratique professionnelle
La formation à la pratique professionnelle en entreprise s’étend sur toute la durée de la formation professionnelle initiale, en moyenne à raison de 4 jours par semaine.
Ordonnance du SEFRI sur la formation professionnelle initiale des professions avec AFP dans le champ professionnel Enveloppe du bâtiment · RS 412.101.222.25
Art. 11 à 13 · 3 articles
La formation à la pratique professionnelle en entreprise s’étend sur toute la durée de la formation professionnelle initiale, en moyenne à raison de 4 jours par semaine.
1L’enseignement obligatoire dispensé à l’école professionnelle comprend 720 périodes d’enseignement. Celles-ci sont réparties selon le tableau suivant:
|
Enseignement |
1re année |
2e année |
Total |
|---|---|---|---|
|
|||
|
Pour la profession de praticien en étanchéité AFP: |
|||
|
160 |
– |
160 |
|
– |
240 |
240 |
|
Pour la profession de praticien en couverture AFP: |
|||
|
160 |
– |
160 |
|
– |
240 |
240 |
|
Pour la profession de praticien en façades AFP: |
|||
|
160 |
– |
16’ |
|
– |
240 |
240 |
|
Pour la profession de praticien en échafaudage AFP: |
|||
|
160 |
– |
160 |
|
– |
240 |
240 |
|
Pour la profession de praticien en stores AFP: |
|||
|
160 |
– |
160 |
|
– |
240 |
240 |
|
Pour la profession de monteur solaire AFP: |
|||
|
160 |
– |
160 |
|
– |
240 |
240 |
|
Total Connaissances professionnelles par profession |
160 |
240 |
400 |
|
160 |
80 |
240 |
|
40 |
40 |
80 |
|
Total des périodes d’enseignement |
360 |
360 |
720 |
2De légers aménagements peuvent être apportés à la répartition du nombre de périodes d’enseignement entre les années d’apprentissage au sein d’un même domaine de compétences opérationnelles, en accord avec les autorités cantonales et les organisations du monde du travail compétentes. L’atteinte des objectifs de formation prescrits doit être garantie dans tous les cas.
3L’enseignement de la culture générale est régi par l’ordonnance du SEFRI du 9 avril 20256 concernant les conditions minimales relatives à la culture générale dans la formation professionnelle initiale7.
4La langue d’enseignement est la langue nationale du lieu où se trouve l’école. Les cantons peuvent autoriser des langues d’enseignement supplémentaires.
5Les écoles professionnelles sont encouragées à proposer un enseignement bilingue, dans la langue nationale du lieu où se trouve l’école et dans une autre langue nationale ou en anglais.
1Les cours interentreprises comprennent 20 à 25 jours de cours, à raison de 8 heures de cours par jour.
2Les jours et les contenus sont répartis sur 5 ou 6 cours comme suit:
|
Année |
Cours |
Domaine de compétences opérationnelles |
Nombre de jours |
|---|---|---|---|
|
1 |
1 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
4 |
|
1 |
2 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
3 |
|
1 |
3 |
Pose des systèmes d’étanchéité Entretien et démontage des systèmes d’étanchéité |
5 |
|
2 |
4 |
Pose des systèmes d’étanchéité Entretien et démontage des systèmes d’étanchéité |
5 |
|
2 |
5 |
Pose des systèmes d’étanchéité Entretien et démontage des systèmes d’étanchéité |
3 |
|
Total |
20 |
||
|
Année |
Cours |
Domaine de compétences opérationnelles |
Nombre de jours |
|---|---|---|---|
|
1 |
1 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
4 |
|
1 |
2 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
3 |
|
1 |
3 |
Pose des systèmes de toiture Entretien, réparation et démontage des systèmes |
5 |
|
2 |
4 |
Pose des systèmes de toiture Entretien, réparation et démontage des systèmes |
5 |
|
2 |
5 |
Pose des systèmes de toiture Entretien, réparation et démontage des systèmes |
5 |
|
Total |
22 |
||
|
Année |
Cours |
Domaine de compétences opérationnelles |
Nombre de jours |
|---|---|---|---|
|
1 |
1 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
4 |
|
1 |
2 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
3 |
|
1 |
3 |
Pose des systèmes de façade Entretien et démontage des systèmes de façade |
4 |
|
2 |
4 |
Pose des systèmes de façade Entretien et démontage des systèmes de façade |
4 |
|
2 |
5 |
Pose des systèmes de façade Entretien et démontage des systèmes de façade |
5 |
|
Total |
20 |
||
|
Année |
Cours |
Domaine de compétences opérationnelles |
Nombre de jours |
|---|---|---|---|
|
1 |
1 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
4 |
|
1 |
2 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
3 |
|
1 |
3 |
Montage et démontage des systèmes d’échafaudage |
4 |
|
2 |
4 |
Montage et démontage des systèmes d’échafaudage |
5 |
|
2 |
5 |
Montage et démontage des systèmes d’échafaudage |
4 |
|
Total |
20 |
||
|
Année |
Cours |
Domaine de compétences opérationnelles |
Nombre de jours |
|---|---|---|---|
|
1 |
1 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
4 |
|
1 |
2 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment Pose des systèmes de stores et de protection contre |
3 |
|
1 |
3 |
Pose des systèmes de stores et de protection contre Démontage des systèmes de stores et de protection contre le soleil |
5 |
|
1 |
4 |
Pose des systèmes de stores et de protection contre Démontage des systèmes de stores et de protection contre le soleil |
5 |
|
2 |
5 |
Pose des systèmes de stores et de protection contre |
3 |
|
2 |
6 |
Pose des systèmes de stores et de protection contre Démontage des systèmes de stores et de protection contre le soleil |
5 |
|
Total |
25 |
||
|
Année |
Cours |
Domaine de compétences opérationnelles |
Nombre de jours |
|---|---|---|---|
|
1 |
1 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
4 |
|
1 |
2 |
Organisation des travaux sur l’enveloppe du bâtiment |
3 |
|
1 |
3 |
Montage des installations solaires Entretien et démontage des installations solaires |
5 |
|
2 |
4 |
Montage des installations solaires Entretien et démontage des installations solaires |
5 |
|
2 |
5 |
Montage des installations solaires Entretien et démontage des installations solaires |
3 |
|
Total |
20 |
||
3Aucun cours interentreprises ne doit avoir lieu durant le dernier semestre de la formation professionnelle initiale.
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