Art. 1 Objet
La présente ordonnance régit:
- a.
- la formation continue universitaire à l’École polytechnique fédérale de Zurich (EPF de Zurich);
- b.
- les compétences en la matière.
RS 414.134.1 · École - Science - Culture
Ordonnance de l'EPF de Zurich du 26 mars 2013 sur la formation continue à l'École polytechnique fédérale de Zurich (Ordonnance sur la formation continue à l'EPF de Zurich)
La direction de l’École polytechnique fédérale de Zurich,
vu l’art. 3, al. 1, let. b, de l’ordonnance du 13 novembre 2003 sur l’EPFZ et l’EPFL1,
arrête:
La présente ordonnance régit:
1La formation continue universitaire est la poursuite ou la reprise d’une formation structurée au terme d’un cycle de formation universitaire, généralement de niveau master (formation initiale). Elle est axée sur la recherche et se déroule parallèlement ou consécutivement à l’activité professionnelle exercée au terme de la formation initiale.
2Les offres de formation continue de l’EPF de Zurich visent à un niveau élevé:
3La formation continue peut exceptionnellement suivre immédiatement la formation initiale:
4La formation continue sert aussi à encourager la relève parmi les diplômés de l’EPF de Zurich et à faciliter la réinsertion professionnelle.
La formation continue à l’EPF de Zurich comprend:
1La direction de l’école approuve les règlements et les plans d’affaires des programmes de formation continue.
2Le recteur décide de l’admission des candidats aux programmes de formation continue sur proposition des directions des programmes.
3Chaque programme de formation continue est placé sous la responsabilité d’une direction de programme. Celle-ci est chargée de:
4 Les autres offres de formation continue sont placées sous la responsabilité des départements, des instituts et des professeurs de l’EPF de Zurich qui les organisent.
5Les services académiques de l’EPF de Zurich coordonnent et soutiennent l’ensemble des offres de formation continue de l’EPF de Zurich. Ils sont placés sous l’autorité du recteur.
1Les programmes de formation continue s’adressent généralement à des spécialistes hautement qualifiés ainsi qu’à des cadres et à des cadres supérieurs scientifiques et techniques d’entreprises privées ou publiques ou de l’administration qui sont titulaires d’un diplôme de haute école de niveau master.
2Ils servent à approfondir les connaissances spécialisées des participants, à les développer ou à les élargir dans une perspective interdisciplinaire, ainsi qu’à encourager la relève parmi les diplômés et les collaborateurs de l’EPF de Zurich et à faciliter la réinsertion professionnelle.
3On distingue entre:
4Les programmes de formation continue sont structurés selon des plans d’études. Ces derniers sont adaptés aux objectifs du programme et tiennent compte autant que possible des intérêts des participants.
1Les programmes de master de formation continue universitaire sont des offres de formation continue post-tertiaire structurées de longue durée qui s’adressent aux diplômés des hautes écoles dans le but d’approfondir leurs connaissances spécialisées, de les développer ou de les élargir dans une perspective interdisciplinaire.
2Ils comprennent:
3Ils doivent satisfaire aux conditions suivantes:
4Les détails sont réglés dans les règlements d’études des programmes.
1L’EPF de Zurich décerne le diplôme de master de formation continue aux participants qui ont accompli avec succès un programme de master de formation continue universitaire. Le diplôme de master décrit l’objet du programme et le titre académique décerné. Il est signé par le recteur et par le chef du département.
2En fonction du type de programme, le titre décerné est soit «Master of Advanced Studies ETH in … (discipline)», soit «(Executive) Master of Business Administration ETH in … (discipline)». Une éventuelle spécialisation sera mentionnée après la discipline: «Spécialisation en … (spécialisation)».
3Le titre donne droit à l’utilisation:
4D’autres titres peuvent être décernés pour des programmes spéciaux ou en cas de coopération avec une autre haute école. Dans le cas de programmes de master proposés en coopération avec une autre haute école, le titre est décerné au nom de l’EPF de Zurich et de l’autre haute école concernée.
5Le titre de master est protégé conformément à l’art. 38, al. 1, let. b et c, de la loi fédérale du 4 octobre 1991 sur les EPF3.
1Le diplôme de master est accompagné du Diploma Supplement, qui décrit le niveau, le contexte, le contenu et le statut des études accomplies avec succès.
2Si les contrôles des acquis ont été notés, une attestation peut également être délivrée.
3Quiconque est exclu du programme de master ou l’interrompt avant l’obtention du diplôme de master peut exiger de la direction du programme un aperçu de ses acquis. Celui-ci indique les acquis d’études fournies et évaluées et les crédits ECTS obtenus jusqu’à l’exclusion ou l’interruption.
1L’admission à un programme de master de formation continue universitaire nécessite au préalable:
2Si des besoins économiques, sociaux ou politiques particuliers se présentent, il est possible d’admettre à certains programmes de master des personnes possédant les qualifications suivantes et pouvant, selon le programme, justifier de surcroît d’une expérience professionnelle ou de qualifications supplémentaires dans les domaines de spécialisation correspondants:
3Les candidats qui ne remplissent pas les conditions définies à l’al. 1 ou 2 peuvent exceptionnellement être admis s’ils sont particulièrement qualifiés et qu’ils justifient d’une expérience professionnelle et de qualifications supplémentaires dans les domaines de spécialisation correspondants.
4Le nombre de participants à un programme de master peut être limité si les capacités d’encadrement et les installations de formation disponibles sont insuffisantes. Si tel est le cas, la sélection des participants se fonde sur des critères supplémentaires tels que l’expérience professionnelle, des connaissances préalables et des qualifications particulières. Concernant les programmes de master interdisciplinaires, les responsables de l’admission veilleront à un panachage approprié des groupes de participants.
5Les conditions d’admission spécifiques des programmes sont fixées dans le règlement d’études du programme de master correspondant et publiées sur le site Internet de l’EPF de Zurich.
6L’admission se fonde sur le dossier personnel du candidat. L’admission à un programme de master ne constitue pas un droit.
1Les participants sont immatriculés comme étudiants de l’EPF de Zurich pendant la durée de leur formation continue.
2Les services académiques de l’EPF de Zurich règlent les formalités de l’inscription, de l’immatriculation et de l’exmatriculation.
1Les crédits ECTS acquis lors d’une précédente formation peuvent être pris en compte:
2Les crédits pris en compte ne peuvent pas dépasser 20 % de l’ensemble des crédits du programme, sauf s’il s’agit d’un programme modulaire dont chaque module peut être suivi séparément comme un enseignement autonome.
3Des conditions plus strictes peuvent être définies dans les règlements d’études des programmes.
1Le Diploma of Advanced Studies (DAS) et le Certificate of Advanced Studies (CAS) sont des offres de formation continue post-tertiaire structurées de courte durée qui sont proposées en cours d’emploi et s’adressent aux diplômés des hautes écoles dans le but d’approfondir leurs connaissances spécialisées, de les développer ou de les élargir dans une perspective interdisciplinaire.
2Les programmes DAS doivent satisfaire aux conditions suivantes:
3Les programmes CAS doivent satisfaire aux conditions suivantes:
4Les détails sont réglés dans les règlements d’études des programmes.
1L’EPF de Zurich décerne un diplôme de formation continue ou un certificat de formation continue aux participants qui ont accompli avec succès un programme DAS ou CAS. Le diplôme indique l’objet et le volume du programme. Il est signé par le chef du département et par le délégué du programme.
2Le diplôme ou le certificat est libellé comme suit: «Diploma of Advanced Studies EPF en … (discipline)» ou «Certificate of Advanced Studies EPF in … (discipline)».
3Dans le cas d’un programme DAS ou CAS proposé en coopération avec une autre haute école, le diplôme ou le certificat est délivré au nom du département compétent de l’EPF de Zurich et de l’unité responsable de l’autre haute école concernée.
4Le diplôme ou le certificat de formation continue est accompagné du Diploma Supplement, qui décrit le niveau, le contexte, le contenu et le statut des études accomplies avec succès.
5Si les contrôles des acquis ont été notés, une attestation peut également être délivrée.
6Quiconque est exclu du programme DAS ou CAS ou l’interrompt avant l’obtention du diplôme ou du certificat peut exiger de la direction du programme un aperçu de ses acquis. Celui-ci indique les acquis d’études fournies et évaluées et les crédits ECTS obtenus jusqu’à l’exclusion ou l’interruption.
1L’admission à un programme DAS ou CAS nécessite au préalable:
2Si des besoins économiques, sociaux ou politiques particuliers se présentent, il est possible d’admettre à certains programmes DAS ou CAS des personnes possédant les qualifications suivantes et pouvant, selon le programme, justifier de surcroît d’une expérience professionnelle ou de qualifications supplémentaires dans les domaines de spécialisation correspondants:
3Les candidats qui ne remplissent pas les conditions définies à l’al. 1 ou 2 peuvent exceptionnellement être admis s’ils sont particulièrement qualifiés et qu’ils justifient d’une expérience professionnelle et de qualifications supplémentaires dans les domaines de spécialisation correspondants.
4Le nombre de participants à un programme DAS ou CAS peut être limité si les capacités d’encadrement et les installations de formation disponibles sont insuffisantes. Si tel est le cas, la sélection des participants se fonde sur des critères supplémentaires tels que l’expérience professionnelle, des connaissances préalables et des qualifications particulières.
5Les conditions d’admission spécifiques des programmes sont fixées dans le règlement d’études du programme DAS ou CAS correspondant et publiées sur le site Internet de l’EPF de Zurich.
6L’admission se fonde sur le dossier personnel du candidat. L’admission à un programme DAS ou CAS ne constitue pas un droit.
1Les participants sont immatriculés comme étudiants de l’EPF de Zurich pendant la durée de leur formation continue.
2Les services académiques de l’EPF de Zurich règlent les formalités de l’inscription, de l’immatriculation et de l’exmatriculation.
L’art. 10 s’applique à la reconnaissance de crédits ECTS acquis précédemment.
1Les cours de perfectionnement (y compris séminaires et conférences) servent à actualiser les connaissances et à développer, approfondir, transférer et échanger les compétences dans les différents domaines de spécialisation de l’EPF de Zurich.
2Ils durent généralement un à dix jours et s’adressent à des spécialistes qualifiés issus de la pratique.
3Ils visent à transmettre des connaissances actuelles issues de la recherche universitaire et des connaissances orientées vers les applications.
Les participants à un cours de perfectionnement peuvent recevoir une attestation de participation.
1Peuvent être admis aux cours de perfectionnement:
2Les responsables des cours de perfectionnement décident de l’admission.
1Les départements, les instituts et les chaires de l’EPF de Zurich organisent des cours sur mesure destinés aux entreprises, aux organisations et aux administrations.
2Ces cours sont donnés à l’EPF de Zurich ou dans l’institution concernée.
3Ils sont soumis aux mêmes standards de qualité que les autres offres de formation continue de l’EPF de Zurich.
Les participants à un cours sur mesure peuvent recevoir une attestation de participation.
Les responsables de l’organisation de cours sur mesure, en accord avec l’institution concernée, admettent aussi aux cours, outre des personnes titulaires d’un diplôme de haute école, des spécialistes qualifiés et des membres de l’EPF de Zurich.
1Les ressources et les plateformes d’apprentissage numériques (offres d’e-learning ) sont des offres de formation ou de formation continue, autonomes ou intégrées à d’autres offres de ce type, qui sont généralement utilisées par le biais d’Internet et hors de l’école à des fins de formation continue.
2Les prestataires des ressources et des plateformes d’apprentissage numériques décident des conditions d’utilisation.
Les taxes d’inscription, de participation et de retrait d’inscription sont régies par l’ordonnance du 31 mai 1995 sur les taxes du domaine des EPF8.
Cet article est abrogé. Voir la note ci-dessous.
La présente ordonnance entre en vigueur le 1er octobre 2013.
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