Section 2 Objectifs et exigences

¹Les objectifs et les exigences de la formation professionnelle initiale sont présentés en termes de compétences aux art. 4 à 6.

²Ils s’appliquent à tous les lieux de formation.

Les compétences professionnelles concernent les connaissances et les aptitudes relatives aux domaines suivants:

a.

sécurité au travail/sources de danger/protection de la santé;

b.

matériaux;

c.

moyens de production;

d.

montage/livraisons;

e.

dessin professionnel;

f.

calculs;

g.

prescription et normes;

h.

protection de l’environnement/écologie;

i.

droit du travail/administration.

Les compétences méthodologiques concernent les domaines suivants:

a.

techniques de travail et résolution de problèmes;

b.

approche et action interdisciplinaires axées sur les processus;

c.

stratégies d’information et de communication;

d.

stratégies d’apprentissage/apprentissage la vie durant;

e.

attitude conforme aux intérêts de l’entreprise.

Les compétences sociales et personnelles concernent les domaines suivants:

a.

autonomie et responsabilité;

b.

civilité/aptitude à la communication;

c.

aptitude au travail en équipe;

d.

approche et action axées sur la qualité;

e.

comportement écologique.