Section 1 Filières de formation

¹Les filières de formation des écoles supérieures transmettent à leurs étudiants les compétences dont ils ont besoin pour assumer de manière autonome dans leur domaine d’activités des responsabilités professionnelles et des responsabilités de direction.

²Elles sont orientées vers la pratique et encouragent en particulier la pensée méthodique et systémique, l’analyse des tâches liées à la profession et la mise en pratique des connaissances acquises.

³Elles étendent et approfondissent les compétences relevant de la formation générale.

¹Les filières de formation sont basées sur des plans d’études cadres au sens de la section 3.

²Elles se basent en règle générale sur un certificat fédéral de capacité.

¹Les filières de formation peuvent être proposées sous la forme de filières de formation à plein temps ou de filières de formation en cours d’emploi.

²Le nombre minimum d’heures de formation au sens de l’art. 42, al. 1, OFPr est de:

a.

3600 heures de formation pour les filières qui se basent sur un certificat fédéral de capacité dans le domaine correspondant aux études, dont au moins 2880 heures dispensées hors des composantes pratiques de la formation;

b.

5400 heures de formation pour les filières qui se basent sur un autre certificat du degré secondaire II, dont au moins 3600 heures dispensées hors des composantes pratiques de la formation.

³Les composantes pratiques de la formation comprennent des stages ou une activité professionnelle en cours de formation dans le domaine correspondant aux études. Une activité professionnelle en cours de formation dans le domaine correspondant aux études est réputée telle à condition qu’elle soit exercée à un taux de 50 % au moins.

Les langues nationales et l’anglais sont les langues d’enseignement.

¹Les procédures de qualification finales comprennent au moins:

a.

un travail de diplôme ou de projet orienté vers la pratique, et

b.

des examens écrits ou oraux.

²D’autres conditions concernant les procédures de qualification finales sont réglées dans les plans d’études cadres.

³Des experts de la pratique professionnelle participent aux procédures de qualification finales. Les experts peuvent être désignés par les organisations du monde du travail.

¹Le titre protégé comprend la dénomination professionnelle suivie du terme «diplômée» ou «diplômé» et du complément «ES».

²Le diplôme mentionne la filière de formation, le titre protégé correspondant tel qu’il figure dans l’annexe 1 ainsi que le complément de titre «Professional Bachelor».