Ordonnance sur les langues (OLang) · RS 441.11

Section 2 Promotion de la compréhension et des échanges entre les communautés linguistiques

Art. 9 à 16 · 8 articles

En vigueur au 1er janvier 2026Vérifié sur Fedlex le 6 octobre 2026

Art. 9 Échanges scolaires

(art. 14 LLC)

Des aides financières destinées à promouvoir les échanges scolaires sont accordées à la Fondation suisse pour la promotion des échanges et de la mobilité Movetia pour les prestations suivantes:

a.
le développement et la réalisation de programmes d’encouragement des échanges scolaires;
b.
le conseil, l’accompagnement et le soutien de projets d’échanges scolaires;
c.
les travaux de documentation, d’évaluation et d’information relatifs aux offres et aux activités d’échanges scolaires.
Historique et notes (1)
  1. Nouvelle teneur selon le ch. I de l’O du 24 août 2022, en vigueur depuis le 15 sept. 2022 (RO 2022 488).

Art. 10 Langues nationales dans l’enseignement

(art. 16, let. a et b, LLC)18

Des aides financières destinées à promouvoir les langues nationales dans l’enseignement sont accordées aux cantons pour les prestations suivantes:

a.19
projets visant à élaborer des programmes et du matériel didactique pour l’enseignement d’une deuxième ou d’une troisième langue nationale qui ont un caractère innovant ou présentent un lien avec les objectifs politiques communs de la Confédération et des cantons en matière de formation;
b.
projets visant à promouvoir l’acquisition d’une autre langue nationale par un enseignement bilingue;
c.
promotion de l’acquisition par les enfants allophones de la langue nationale locale avant leur entrée à l’école primaire.
Historique et notes (2)
  1. Nouvelle teneur selon le ch. I de l’O du 24 août 2022, en vigueur depuis le 15 sept. 2022 (RO 2022 488).
  2. Nouvelle teneur selon le ch. I de l’O du 24 août 2022, en vigueur depuis le 15 sept. 2022 (RO 2022 488).

Art. 11 Acquisition par les allophones de leur langue première

(art. 16, let. c, LLC)20

Des aides financières destinées à promouvoir l’acquisition par les allophones de leur langue première sont accordées aux cantons pour les mesures suivantes:

a.
promotion de formules d’enseignement intégré en langue et culture d’origine;
b.
formation continue des enseignants;
c.
élaboration de matériel didactique.
Historique et notes (1)
  1. Nouvelle teneur selon le ch. I de l’O du 24 août 2022, en vigueur depuis le 15 sept. 2022 (RO 2022 488).

Art. 12 Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme

(art. 17 LLC)

1Des aides financières destinées à promouvoir la recherche appliquée sur les langues et le plurilinguisme sont accordées à l’Institut de plurilinguisme de l’Université de Fribourg et de la Haute école pédagogique de Fribourg pour les prestations suivantes:

a.
la coordination, la conduite et la réalisation de recherches;
b.
l’exploitation d’un centre de documentation;
c.
le maintien d’un réseau national de recherche;
d.
la collaboration au sein de réseaux internationaux de recherche et d’organisations scientifiques.

2L’Office fédéral de la culture (OFC) conclut un contrat de prestations avec l’Institut de plurilinguisme.

Historique et notes (1)
  1. Nouvelle teneur selon le ch. I de l’O du 24 août 2022, en vigueur depuis le 15 sept. 2022 (RO 2022 488).

Art. 13 Soutien d’agences de presse

(art. 18, let. a, LLC)

Les agences de presse d’importance nationale peuvent recevoir des aides financières si elles traitent régulièrement dans au moins trois langues nationales de sujets en rapport avec la politique des langues, de la culture et de la compréhension dans les quatre régions linguistiques.

Historique et notes (1)
  1. Nouvelle teneur selon le ch. I de l’O du 24 août 2022, en vigueur depuis le 15 sept. 2022 (RO 2022 488).

Art. 14 Soutien d’organisations et d’institutions

(art. 18, let. b, LLC)

1Des aides financières destinées à promouvoir la compréhension entre les communautés linguistiques peuvent être accordées à des organisations et des institutions pour les prestations suivantes:

a.
les activités qui visent à sensibiliser la population au plurilinguisme:
1.
en encourageant la pratique, la perception et la valorisation du plurilinguisme, et
2.
en permettant la participation à des activités culturelles plurilingues;
b.
les activités qui visent la mise en réseau des acteurs œuvrant en faveur de la compréhension entre les communautés linguistiques:
1.
en encourageant les échanges de savoir et d’expériences, et
2.
en développant et en assurant la collaboration entre ces acteurs.

2Pour entrer en ligne de compte, une organisation ou une institution doit remplir les critères suivants:

a.
être active dans au moins deux régions linguistiques;
b.
ne pas avoir de but lucratif;
c.
exercer les activités de sensibilisation ou de mise en réseau visées à l’al. 1 depuis au moins trois ans.

3Le montant des aides financières dépend des facteurs suivants:

a.
genre et importance des activités;
b.
qualité et impact des activités;
c.
prestations propres et contributions de tiers.

4Les aides financières ne peuvent excéder 50 % des coûts générés par l’exercice des activités de l’organisation ou de l’institution. Le travail bénévole peut être pris en considération comme prestation propre à hauteur de 10 % de ces coûts.

Historique et notes (1)
  1. Nouvelle teneur selon le ch. I de l’O du 24 août 2022, en vigueur depuis le 15 sept. 2022 (RO 2022 488).

Art. 15 Soutien de collectivités

(art. 18, let. c, LLC)

1Des aides financières peuvent être accordées à des projets de collectivités visant la sensibilisation ou la mise en réseau au sens de l’art. 14, al. 1.24

2Le montant des aides financières dépend des facteurs suivants:

a.
genre et importance de l’activité ou du projet;
b.
qualité et impact du projet;
c.
prestations propres et contributions de tiers.
Historique et notes (1)
  1. Nouvelle teneur selon le ch. I de l’O du 24 août 2022, en vigueur depuis le 15 sept. 2022 (RO 2022 488).

Art. 16 Aides financières pour des travaux de traduction

(art. 19 LLC)

1Des aides financières peuvent être accordées à des organisations et des institutions pour des travaux de traduction liés à leurs activités de communication dans les différentes régions linguistiques, notamment pour la communication avec les personnes auxquelles leur activité d’utilité publique est destinée.

2Pour entrer en ligne de compte, une organisation ou une institution doit remplir les critères suivants:

a.
être active dans au moins trois régions linguistiques;
b.
ne pas avoir de but lucratif;
c.
être d’utilité publique;
d.
être neutre sur les plans politique et confessionnel;
e.
remplir une tâche dans le domaine de la politique des langues et de la compréhension et mener des activités de portée nationale.

3Les organisations et les institutions bénéficiant d’aides financières en vertu de l’art. 14 ne reçoivent aucune aide financière pour des travaux de traduction.

Besoin d’un accompagnement juridique ?

Avec JuriUp, gagnez du temps et faites des économies : nous vous aidons à créer un dossier complet et clair, pour que l’expert juridique qui vous accompagne puisse se concentrer sur l’essentiel : votre situation.